Andre avsnitt under Fagets relevans og sentrale verdier:

Vi savner verdier knyttet til 1.5 i Overordnet del: Respekt for naturen og miljøbevissthet.
Vi oppfatter videre siste del av setningen "Foto og grafikk tek vare på menneskeverdet både som eit tema som kan behandlast visuelt, og ved at dei ibuande prosessane i faget kan lokke fram unike stemmer hos elevane", som svevende, ullen og lite faglig.

Vi foreslår ny tekst:
Alle fag skal medverke til å realisere verdigrunnlaget for opplæringa. Foto og grafikk tek vare på menneskeverdet både som eit tema som kan behandlast visuelt, og ved at kvar enkelt elev gjennom skapande prosessar utviklar evnen til å uttrykke seg og kommunisere med visuelt språk. Arbeid med visuelle ytringar og bilderetorikk skal medverke til kritisk refleksjon rundt kva rolle bilde spelar i samfunnsdebatten. Fotografi kan òg krenkje, og medvit om desse mekanismane skal gjere elevene i stand til å ta etiske valg i eigen produksjon. Faget skal og gjere elevane medvetne på dei miljømessige kostnadane ved produksjon av grafisk materiale slik at dei kan ta bererkaftige valg.

Forøvrig mener vi sentrale verdier og prinsipp er implementert på en relevant og god måte i de andre delene av Om faget, men noe mangelfullt i kompetansemålene, se pkt. 6.